Arzu KILIÇ / 1979, İstanbul

Okul Yöneticisi / Alternatif Eğitim Öncüsü / Sistem Tasarımcısı

Hakkımda

Eğitime ve çocuklara olan ilgim, 1992 yılında başladığım Ayşe Ege Kız Meslek Lisesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü ile şekillenmeye başladı. 1995 yılında mezun olduktan sonra Gazi Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü’nü kazanarak hayallerime bir adım daha yaklaşmak istedim. Ancak ailevi nedenlerden dolayı İstanbul dışında okuyamamanın getirdiği üzüntüyle, lisans eğitimimi Anadolu Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü’nde tamamladım.

Açık öğretim eğitimi aldığım için, çalışma hayatına erken yaşta atıldım. Nişantaşı’nda bir anaokulunda uzun yıllar çalışarak, sahada çok değerli pratik deneyimler kazandım. İdealist ve sürekli öğrenmeye açık biri olarak, okul öncesi eğitim alanında kendimi daha da geliştirmek için 500’den fazla eğitim ve seminere katıldım. Bu süreçte birçok anaokulu tarafından fark edilen ve alanında ses getiren bir öğretmen olarak iş teklifleri aldım.

Ancak hayat, bazen insanı farklı yönlere sürükler. 1997 yılında evlendim ve 1998’de anne oldum. Kısa bir ara verdiğim meslek hayatıma, MEB’e bağlı bir okulda sözleşmeli vekil öğretmenlik yaparak döndüm. Ancak, o dönemin eğitim sisteminin hayallerimle örtüşmemesi nedeniyle özel bir anaokulunda müdür olarak çalışmaya başladım. 1999 yılında, özel sektörde yöneticilik deneyimi kazanarak eğitimde yeni bir yolculuğa adım attım.

İpekböceği Anaokulu’nun Doğuşu

2001 yılında, kendi hayalini kurduğum anaokulunu açmaya karar verdim. Bugün İstanbul’un en özel ilçelerinden Fatih’te yer alan İpekböceği Anaokulu, okul öncesi eğitimde öncü ve saygın bir kurum olarak varlığını sürdürüyor.

Anaokulumuzu açtıktan kısa bir süre sonra eğitim sistemindeki bazı eksiklikleri fark ettim. Neden çocuklar eğitim setleriyle öğrenmek zorundaydı? Neden kavramları, sayıları, meslekleri ve doğayı kitaplardan öğreniyorlardı? Oysa ki öğrenme, bir çocuğun dokunarak, hissederek, araştırarak ve düşünerek yapılandırdığı bir süreç olmalıydı.

Bu soruların peşinden giderek önce eğitim setlerini kullanmama kararı aldım. Ardından, natif yöntemleri araştırmaya başladım. Kendi eğitim felsefemi inşa etme kararı alarak, İpekböceği Anaokulu’nun eğitim programlarını geliştirdim.

Zaman içinde kendimi geliştirmek için natif eğitim yaklaşımlarına yöneldim. Farklı metodolojiler üzerine eğitimler alarak, öğrendiğim bilgileri kendi programıma entegre ettim. 2009 sonrası, geliştirdiğim eğitim programları anaokulları ve öğretmenler tarafından fark edilmeye başlandı. Bu süreçte birçok eğitimciye gönüllü destek verdim, okul öncesi alandaki STK ve derneklerde aktif rol aldım.

Keşif Müfredatı’nın Doğuşu

Pandemi dönemi, üretmeyi seven biri olarak benim için bir fırsata dönüştü. Reggio Emilia yaklaşımı üzerinden uzaktan öğretmen eğitim atölyeleri düzenleyerek, yüzlerce öğretmene ulaştım. Pandemi sonrası, Türkiye’de bir ilk olan “Reggio Emilia Uygulamalı Öğretmen Atölyeleri” ile Türkiye turuna çıkarak 8 farklı şehirde öğretmenlerle pratik uygulamalar gerçekleştirdim.

Bu eğitimlerden edindiğim deneyimlerle, ülkemizin kültürel yapısına ve eğitim sistemine uyumlu bir müfredat inşa etmek istedim. İpekböceği Anaokulu’nda uygulanan eğitim modelini geliştirerek, esnek, kapsayıcı ve bütüncül bir sistem tasarladım.

Bu sistem, “Keşif Müfredatı” olarak 2023 Yılında Haliç Kongre Merkezi’nde düzenlediğimiz lansman ile anaokullarıyla buluştu. Bugün Türkiye genelinde 13 okulda ve 100’den fazla öğretmenle başarıyla uygulanmaktadır.

Biz Kimiz?

Bizler;

Çocukların merak duygusunu, yaratıcılığını ve özgüvenini beslemeyi amaçlayan,

Eğitimin sadece sınıflarda değil, hayatın içinde ve doğayla iç içe olması gerektiğine inanan,

Alternatif eğitim yaklaşımlarını benimseyerek çocukların bireysel öğrenme süreçlerini destekleyen,

Aile, çocuk ve eğitimciler arasında güçlü bir bağ kurarak nitelikli bir nesil yetiştirmeyi hedefleyen,

Türkiye’nin dört bir yanındaki eğitimciler ve ailelerle iş birliği yaparak, okul öncesi eğitimi dönüştürmeyi amaçlayan bir ekibiz.

İpekböceği Anaokulu olarak, biz sadece bir okul değiliz; çocukların meraklarını özgürce keşfetmelerine olanak tanıyan bir öğrenme topluluğuyuz.