Anne babaların en çok üzerinde durduğu konulardan biri çocuklarda tuvalet alışkanlığını kazandırma olup, ayrıca tuvalet eğitimi anne baba tarafından uygun şekilde verilmediğinde ilerde çocuğun psikolojisinde olumsuz etkiler oluşturabilmektedir.

        Tuvalet eğitimin amacı, çocuğun tuvalete gitme davranışını kontrol etmesidir.12–15 aylar bu eğitim için uygundur. 1–1,5 yas arasında başlatılan eğitim, anne-çocuk arasında bir çekişmeye-güç savaşına dönüştürülmemelidir.

        Öncelikle çocuğunuzun hangi saatler de tuvalete gittiğini ve ne kadar sure de tuvalette kaldığını tespit ediniz.

        Onunla birlikte tuvalete gitmeli, onu tuvalete oturtturarak yanında beklemelisiniz.

        Tuvaletini yapmıyor ise 10 dakikadan fazla tuvalette beklemeyiniz. Bu 3 basamak çocuğunuzun tuvalet ihtiyacı hissettiğinde nereye gitmesi ve ne yapması gerektiği konusunda yol göstericidir. Daha sonra, çocuğunuzu kendi kendine tuvalete gitmesi konusunda *desteklemelisiniz. Aşağıdaki her bir basamakta basari sağlamadan diğerine geçmeyin.

        Tuvalete götürerek oturun ancak yanında beklemeyin. Ellerini kendisi yıkamalı.

        Tuvaletin kapısında getirin, içeri kendisi girmeli. Tuvaletini yaparsa onu güzel bir söz veya davranış ile ödüllendirin.

        Bu basamakta çocuğunuz tuvalete kendi başına gitmeli. Kendi kendine gittikten sonra kapıyı kapatınız.

        Bu süreçte çocuğunuzu gösterdiği gayret ve çabalardan dolayı ödüllendiriniz, ovunuz. Kendi başına bir şeyler başarma duygusu hoşuna gidecektir. Ancak çocuğunuz korkar ve tek başına tuvalete gitmek istemezse ısrarcı olmayınız. Buraya kadar başardığını, gerisini de başarabileceğini söyleyerek onu yüreklendiriniz.

        Bir basamağı başarmadan diğerine geçmeyiniz.

        Başarısız olduğunuz basamakta gerekiyorsa bir alt basamağa dönerek yeniden başlayınız.